PROGRAM BEASISWA MICROCREDENTIAL BIDANG LITERASI PADA TEACHERS COLLEGE COLUMBIA UNIVERSITY, AMERIKA SERIKAT BAGI GURU PAUD DAN SD

 Om Swastiastu.

Dumogi rahajeng sareng sami. Galah mangkin ty uningayang indik pemargin ty nyarengin program beasiswa Literasi dari Teacher College Columbia University, Amerika Serikat yang diselenggarakan oleh Direktorat Guru PAUD dan SD Dirjen GTK Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi di Hotel Millenium Jakarta (Minggu 18 September 2022 s.d Jumat, 23 September 2022). 

Niki berawal dari email ty sendiri yaitu iardika74@guru.sd.belajar.id dari fellma.juniarti@dikbud.belajar.id beliau salah satu admin dalam program beasiswa ini. Isi email tentang tawaran mengikuti beasiswa ini. Berikut emailnya: 

Tiyang coba tanggapi dengan melengkapi persyaratan yang diminta seperti tertaut pada link berikut ini:Persyaratan mengukuti Beasiswa LPDP bidang Literasi

Setelah ty melengkapi persyaratan dilanjutkan dengan wawancara oleh empat orang fasilitator dari tim GTK yang membidangi program ini. Hasil wawancara keluarlah surat dari Dirjen GTK nama-nama peserta yang lolos sebagai berikut.

Pengumuman Peserta Yang Lolos Seleksi Beasiswa Microcredential

Peserta yang lolos kembali diwajibkan untuk mengikuti pembekalan selama 3 hari secara daring dan melengkapi berkas-berkas persyaratan lanjutan. Berikut ini catatan yang didapat selama pembekalan Pra Mengikuti Kegiatan The Reading & Writing Project (13, 14, dan 16 September 2022) secara daring. Berikut ini dokumentasinya.Pra Kegiatan/Pembekalan awal(Secara Daring)

Pembekalan memberikan gambaran awal bagi peserta tentang kegiatan yang akan diikuti yaitu mengenai Reading workshop dan Minilesson (Literasi). Pembekalan difasilitasi oleh instruktur dari Kemdikbudristek ( Ibu Sofie Dewayani dan Bapak Firman). Selama pembekalan juga peserta dikuatkan mengenai peran pendidikan pada abd 21 ini, pendidikan diharapkan mampu mencetak peserta didik dengan profil kecakapan yang sesuai dengan kebutuhan global. Profil tersebut mencakup kemampuan berpikir kritis dan kreatif, komunikasi efektif, serta kemampuan bekerja dengan kolaboratif. Pendidikan yang menguatkan kecakapan berliterasi peserta didik menjadi amat penting. Pada era informasi digital, pendidikan yang menguatkan kecakapan literasi meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik melalui berbagai teks multimodal dan meningkatkan kemampuan berkomunikasi secara efektif sehingga mampu berkontribusi sebagai warga dunia.

Lebih lanjut juga dijelaskan tentang hasil survei yang dilakukan Program for International Student Assessment (PISA) yang dirilis Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) pada 2019, Kemdikbudristek perlu meningkatkan kemampuan literasi guru yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan literasi peserta didik. Inilah latar belakang mengapa diadakan program beasiswa Kemdikbudristek dan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) Kementerian Keuangan untuk memberikan beasiswa non gelar, yaitu program microcredential dalam bentuk pelatihan daring bagi guru dibidang literasi.

Berikut ini undangan pelaksanaan Program Beasiswa LPDP Microcredential bidang Literasi The Reading & Writing Projec Teacher College Columbia University yang dilaksanakan secara daring di Hotel Millenium Sirih Jakarta dari tanggal 18 s.d 23 September 2022.

Surat Undangan GTK

Dasar hukum dari kegiatan ini yaitu :

1. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56/M/22 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan pembelajaran
2. Peraturan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor 0340/B/HK/2022 tentang Kerangka Kompetensi Literasi dan Numerasi Bagi Guru pada Sekolah Dasar

Adapun hasil yang diharapkan:

1. Meningkatkan kapasitas literasi guru melalui strategi ekplisit dan spesifik untuk menguatkan kemampuan fundamental peserta didik usia 4-6 tahun (pra-membaca, pra-menulis, berpikir) dan SD (membaca,menulis, dan berpikir) melalui teks bacaan.
2. Meningkatkan kemampuan guru dalam pengelolaan lingkungan belajar berkualitas untuk menumbuhkan motivasi peserta didik untuk gemar membaca dan menulis.
3. Mendorong guru membentuk jejaring guru pendamping literasi yang akan memberikan model pembelajaran literasi yang merujuk kepada Perdirjen GTK Nomor 0340/B/HK/2022

Peserta kegiatan ini berasal dari 10 Guru PAUD, 2 Kepala PAUD, 36 Guru SD, dan 5 Kepala SD. Sedangkan narasumber K-2: Rebecca Cronin, Senior Staff Developer dan 3-6: Alexix Czeterco, Staff Developer.

Secara sederhana gambaran kegiatan sebagai berikut

1. Pembekalan daring (13, 14, dan 16 September 2022). Dimulai pukul 13.00 -15.00 WIB
2. The Reading & Writing Project di Hotel Millenium Sirih, Jl. H.Fachrudin No.3, Kp.Bali, Jakarta. Dimulai pukul 05.00 - 17.00 WIB juga dilakukan secara daring.
3. Rencana Tindak lanjut tanggal 1 Oktober 2022 pukul 13.00 - 15.00 WIB (secara daring)

Berikut ini dokumen DOKUMEN KEGIATAN The Reading & Writing Project di Hotel Millenium Sirih, Jl. H.Fachrudin No.3, Kp.Bali, Jakarta. Dimulai pukul 05.00 - 17.00 WIB juga dilakukan secara daring. Sedangkan materi yang diperoleh sebagai berikut: MATERI INTI

Asapunika perjalanan mengikuti Beasiswa Microcredential niki. Dumogi wenten pikenihnyane. Kirang langkung ty nunas pengampura. 

 I Putu Ardika, S.Pd.SD., M.Pd

Guru SD negeri 1 Panjer_Denpasar Selatan